2009 | 春 | 公共知識份子與社會改造- 台灣公共衛生改革草根耕耘 | 陳美霞 |
知識分子的再出發 | 陳美霞 | ||
公衛人的使命~留下一些值得臺灣驕傲的事 | 葉金川 | ||
人吃東西的風險意識-從毒奶談起 | 王惠珀 | ||
從三聚氰胺事件看台灣的食品衛生問題 | 陳樹功 | ||
飲食的風險管理 | 王惠珀 | ||
如何吃的安全(參考教案) | 譚燕婉 | ||
食品安全面面觀(參考教案) | 李美鳳 | ||
台灣多氯聯苯中毒事件 | 邱曉玲 | ||
如何面對中國製造 | 吳挺鋒 | ||
全球化下的中國製造與我何關 | 蘇偉碩 | ||
員林社區大學經驗分享 | 譚燕婉 | ||
摩登原始人,一個藥學人的百味雜陳 | 王惠珀 | ||
頭家變專家 | 蔡宏政 | ||
北區參考教案分享 | 陳貞琇 | ||
2009 | 領導人才培訓營 | 領導的意涵及領導能力 | 林孝信 |
特質與能力1-善於學習 | 陳美霞 卓淑惠 | ||
特質與能力2-溝通 | 吳挺鋒 陳慈立 | ||
星光夜語 公衛青春嶺──在歌詩念唱中分享彼此的心情故事 | 李疾 | ||
特質與能力3-知人善任 | 林孝信 陳美霞 | ||
特質與能力4-連結短期跟長程目標 | 吳挺鋒 陳美霞 | ||
領導能力反思、整理、總結 | 林孝信 | ||
2009 | 秋 | 協會理想、策略與近況;領導人才培訓意義 | 陳美霞 |
領導能力與組織工作 | 林孝信 | ||
領導能力三大項: 善於學習、善於溝通、知人善任 | 卓淑惠 李福霞 林炯邠 陳梅玉 陳奕曄 溫秋月 黃瓊慧 陳慈立 | ||
領導能力三大項總結與討論 | 吳挺鋒 | ||
組織原則與方法 | 林孝信 | ||
如何成功做兩個小時的社大/社區公衛演講 | 翁青聖 | ||
生物如何老化?及其公共衛生意涵 | 周成功 | ||
協會目前組織與展望 | 陳美霞 | ||
組織原則與方法應用I:組織學員 | 周怡汝 陳貞琇 江明芬 | ||
組織原則與方法應用II:民主原則(集體創作) | 吳挺鋒 | ||
組織原則與方法應用III:知人善任在組織工作的運用 | 陳美霞 | ||
區聯誼會組織下一步:分區討論 | 聯誼會 | ||
2009 | 原住民職災預防輔導員培訓 | 王惠群 | |
倪世傑 | |||
賀光卍 劉欽文 |